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青島現場|77屆中國教育裝備展示會:“5分鐘精妙時刻”印象深刻
http://www.zsuvxa.live 2019年10月18日 09:11 中國教育裝備網
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  2019年10月12日, “第77屆中國教育裝備展示會”于青島世博城國際展覽中心盛大開幕!U伴慧學作為偉東云教育集團的旗艦產品,在展會驚艷亮相,受到領導及嘉賓的一致好評。 

  圖:偉東云教育展位

  「5分鐘精妙時刻」成為教育盛宴的點睛之筆

  展會開幕沒多久,U伴慧學展位上就傳來驚呼:“天哪!太神奇了!”

  這到底是怎么回事呢?原來,是觀眾們在體驗U伴慧學的“5分鐘精妙時刻”,初始答題正確率只有30%,而經過“5分鐘精妙時刻”的討論后,二次答題正確率上升至100%!

  圖:眾多觀眾體驗“5分鐘精妙時刻”

  一開始,講解員使用了一道八年級物理題讓觀眾作答。觀眾們有一線教師,也有教研員,各個信心滿滿,覺得初中的題目對他們而言很簡單,肯定不會答錯!

  圖:經典“點睛題”——蘿卜題

  于是,觀眾們拿起“智學小u”作答,U伴慧學的“即時反饋系統”在大屏幕上顯示答題統計——10位觀眾,僅有3人答題正確!

  觀眾們不敢相信自己的眼睛:“怎么可能!”“到底哪里出錯了!”“怎么會這樣!”

  在講解員的引導下,大家圍坐在一起,試圖通過小組討論,尋求正確答案。

  5分鐘的小組討論結束后,U伴慧學講解員引導二次答題,正確率上升至100%!

  在小組討論的過程中,選C的觀眾們都認為只有兩邊一樣重才能達到平衡,而選A的觀眾們則為大家答疑解惑:“這道題考察的其實是杠桿平衡原理,即:動力×動力臂=阻力×阻力臂,用代數式表示為F1·L1=F2·L2,短蘿卜的力距更短,所以重量更重。”

  選C的觀眾們恍然大悟:“原來是這樣!這個公式我會背,可我還是答錯了!”

  圖:面對“蘿卜題”,有位觀眾嘗試用手比劃,以尋求正確答案

  體驗結束后,許多嘉賓和觀眾紛紛對U伴慧學表示稱贊。

  教研員徐老師說:“在教授別人的過程中,我感覺自己學了兩遍。幫助別人讓我非常有成就感,而且我對這個知識點的印象更深了。這種題目也是別具匠心,值得推廣。”

  教師王老師說:“看來我以前對‘課堂討論’存在誤解。以前一直覺得課堂討論流于形式,今天體驗過后才意識到,原來好的課堂討論,可以達到如此優秀的教學效果,不僅學生學得更透徹,教師也教得更輕松。”

  教師孫老師說:“在討論的過程中,學生對知識概念理解存在的問題就能暴露出來——討論時,說不清楚就說明沒想好,沒想好就是認識不深刻!而通過小組討論,不僅可以掌握科學的知識概念,還能加深印象,這個知識點我可能終身都不會忘!”

  圖:嘉賓和觀眾參觀、體驗、了解U伴慧學

  「5分鐘精妙時刻」的精妙之處

  為什U伴慧學“5分鐘精妙時刻”能讓這么多嘉賓和觀眾參與體驗并給予高度評價?主要是因為U伴慧學能夠有效幫助教師解決課堂教學中存在的困惑:為什么同一個知識點,教師反復講,學生仍不會?

  U伴慧學將信息技術與教學理念、教學方法、教學資源與教學過程深度融合,為教育教學提供結構化資源、硬件終端、應用軟件和云端數據,其初步應用——“5分鐘精妙時刻”就可以有效解決這個問題。

  教師使用“點睛題”和配套軟硬件,就可以輕松組織高質高效的課堂討論,這種課堂討論我們稱之為“5分鐘精妙時刻”。

  “點睛題”是U伴慧學特有的教學資源,其緊扣核心概念、基于真實情境、高效聚焦討論。圍繞“點睛題”所展開的“5分鐘精妙時刻”的課堂討論,具有輕松組織、即時反饋、短小精悍、高效高階的特征,此環節僅需5分鐘,可輕松嵌入原有課堂,教師也非常愿意使用。

  對于教師而言,使用U伴慧學不僅可以獲取適合課堂討論的內容,還能夠保證課堂討論高質高效,清楚了解學生對概念不清楚的點,及時調整教學方案,實現精準教學。

  對于學生而言,U伴慧學讓他們激發出討論的興趣和參與度,幫助他們深刻理解知識概念,鍛煉培養高階思維能力。

  對于管理者而言,U伴慧學幫助他們實現精細化管理、及時化教學分析、多元化教育評價,為科學決策提供依據。

  U伴慧學解決了“教師反復講,學生仍不會”的難題,同時又提供了超出預期的其他服務內容,這就是為什么U伴慧學能在展會獲得觀眾青睞的主要原因。

  總結

  U伴慧學在展會現場所展示的“5分鐘精妙時刻”讓人記憶深刻,而在課堂教學實踐中,U伴慧學正是通過塑造無數個這樣的精彩時刻,實現可見的教與學,促進“合作學習”理念在課堂教學中的實踐與落地,幫助教師實現精準教學,幫助學生培養高階思維能力,為管理者提供科學的決策依據。

  U伴慧學將技術與教育深度融合,賦能教師教學,賦能學生成長,可以有效促進不同地區教育均衡發展。我們也將堅持初心,助推教育教學創新。

    更多信息請查看企業專區:http://www.zsuvxa.live/cp54004


責任編輯:董曉娟
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